同学们，今天的升旗仪式，我讲两个真实的故事，他们都发生在我们的茂华园。

7月1日，同学们开始了假期的生活。7月18日下午，我从中央教育科学研究所在厦门组织的全国英语教师培训研讨会讲课回到福鼎。车到旧校区时，看到物理教研组的两位教师提着行李在路旁等候。两位外省的教师，为什么还没有回家度假？我于是停车，招呼他们上车。

原来，两位老师刚刚从沙埕乡镇一带回来，他们走了几个乡镇，办假期学习指导班，集中高一、高二的同学进行辅导和读书指导。他们兴高采烈地告诉我半个多月来他们住过了哪些同学的家，如何和家长们交流孩子的教育，如何帮助同学们树立学习的信心，又如何地指导学科的学习。他们组织同学们，围着用木板和旧桌子搭架起的简易书桌，认真地学习功课。高温酷暑，连续十五天的工作，何老师病倒了，高烧不退，辅导讲课的任务就落到年轻的吴老师身上。同学的家长着急了，一位同学的爸爸开诊所，他给何老师挂瓶打点滴治疗，坚决不收何老师的药费。看着老师牺牲假期休息，无偿辛苦地送教上门，家长们无不感动的热泪盈眶。他们说，这样的事情在今天是听都听不到的事情，感谢茂华的好老师！

我仔细端详两位老师，他们的脸上都露着疲惫的神色。没有和学校谈什么工作补贴，高温补贴，自己掏路费，自己贴伙食费开支，一个来自城市舒适生活的老师，半个多月在条件还很差的乡镇学生家庭生活！这是什么精神？难道有这样愚蠢的做秀吗？我感动的流下了眼泪。

后来我了解到，何老师的心里也急切地要回到武汉他太太的身边。他太太曾经遭遇事故，身体不便，急需照顾！

我找到何老师，用严肃的语气，命令他马上回家休息，照顾家人。何老师回答：“校长，我可能还要几天时间，城关的一位同学，已经有很大的进步了，我要给他巩固一下。不然怕前功尽弃。”

我下决心，要把这个真实的故事告诉各位分享。

同学们，其实，象何老师，吴老师这样默默无闻，无私奉献的，全身心投入工作的，在我们初中部、高中部又何止一个两个！何老师，吴老师的高尚精神代表了茂华全体教师员工的高尚的师德作风和敬业的精神。开学初我们的班主任、课任教师、生活管理老师扎在工作上，做了大量的工作。帮助新来的同学逐步克服了离家住校的困难，适应学校的一切。他们是负责任的老师。

今年的教师节就要到了，我希望同学们树立尊敬师长的良好品德，以自己的实际行动，尊重老师的辛勤劳动，用认真学习的态度，回报老师的关怀教育，用出色的成绩作为献给老师的礼物！

                                       第二个故事。

2005年２月，董事长和后勤的同志从远处的山上，带来了一捆没有叶子的爬墙虎的根茎。我和大家一起把那些爬墙虎的根茎，种在了校门口斜坡的石头墙脚。

当时，种着那些没有生机，有的甚至没有根须的植物梗，对于他们是否能够成活长大，我心里充满着疑虑。况且，石头墙下的土壤，相当贫瘠，也常常没有雨水。

老郑说，“王校长，你千万别小看他们的，每一根（爬墙虎的茎）都要长成一片的！”

每一根都要长大成一片！这是多么令人鼓舞的事情！可是，可能吗？

一年过去了。今天，不起眼的爬墙虎的根茎不仅成活了，而且，生机盎然。他们已经开始沿着石墙，一步一步向上、向着四周攀延。桑美台风，摧毁了无数粗壮的大树，却没有动他们的一跟毫毛。

你去看一看吧，有的长的慢一些，但已是绿意葱葱，长势正旺；有的长的快些，已经是种下时三十倍的高度了。

伴随着茂华园春天和秋天的微风，爬墙虎不断蔓延着自己的绿色，攀沿着自己的梦想，他们要任绿意盈漫你的视线。它们是爬墙虎！它们不断地攀沿着希望！

我喜欢那那青翠欲滴的牙尖，他们喷发着生命的力量！

我常常在石头墙下伫立，思考着爬墙虎给我们茂华人的启迪。

茂华学校的发展，不就和爬墙虎一样吗？爬墙虎所以能够站起来，爬满四壁，因为他们依附着坚强的石壁，能够经历风风雨雨。有了坚强的石壁，他们才有展示美丽的后盾！茂华学校有董事会和师大附中的坚强后盾，就能够始终保持发展向上的力量！

我感到爬墙虎有三个值得我们每位同学思考、学习的特点。

第一、爬墙虎具有顽强的生命力。几条柔弱的根茎，栽在石头缝隙，没有人照管它。它却不计较置身土地的贫瘠，没有暖棚的遮风蔽雨，没有施肥、浇水、剪枝……完全凭着自然界的条件，顽强地扎根、发芽、放叶、拔节，不断地伸出触角，不屈不挠地攀爬着。三伏盛夏，它没有减弱蓬勃向上的生命力。三九严冬，爬墙虎置身风口高寒，虽然藤枯蔓萎叶衰，但生机不灭，一旦接到春的讯息，它又争先恐后地开始它新一年生命的历程。

第二，爬墙虎具有可敬的奉献精神。她们用自己的身躯，把浓荫、生机和活力绘成一幅美丽的图画，奉献给人们。她们具有团结的精神，他们团结一致，你中有我，我中有你，互相鼓励着，一起实现共同的理想。

第三，他们具有永远蓬勃向上的追求。无论身下的土地如何贫瘠，毒烈的夏日怎样烧烤，狂风暴雨任意吹打，垂直陡峭的墙壁多么无助，爬墙虎都挺直身腰，不懈地向更高的目标攀爬，延续着生命，追求着生命旅程的下一个目标。

同学们，我希望每一位同学、每一个班级集体，都具有爬墙虎的这三个特质，锻炼自己顽强的生命力，学会无私的奉献精神，形成百折不挠，蓬勃向上的追求态度。珍惜茂华学习的机会，克服生活学习中的困难，让我们的生命充满绿色的希望！

谢谢大家！